Temario del 5º Bimestre

Colegio St. Patrick´s

Geografía de México y del Mundo

Temario del 5º Bimestre 

1.    La calidad de vida y sustentabilidad del ambiente

2.    Situaciones que inciden a la calidad de vida en el mundo en México

3.    Relaciones entre sociedades del mundo con diferentes calidad del vida

4.    Relaciones entre la calidad de vida y la sustentabilidad ambiental

5.    Participación de México y otros países en el cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable

6.    Reuniones internacionales para impulsar el desarrollo sustentable y países participantes

7.    Principales acuerdos internacionales para el cuidado del ambiente del mundo

8.    Leyes y acciones para el cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable en México

9.    Áreas naturales protegidas

10. Áreas naturales protegidas en el mundo y en México

11. Servicios ambientales y tecnologías limpias para el cuidado del ambiente del mundo y en México

12. Importancia de las áreas naturales protegidas, servicios ambientales y tecnologías limpias en México

13. Riesgos y vulnerabilidad de la población

14. Riesgos geológicos, hidrometeorológicos, químicos y sanitarios entre otros en el mundo y en México

15. Relación de la degradación del ambiente y los desastres recientes en el mundo y en México

16. Vulnerabilidad de la población en el mundo y en México

17. Prevención de desastres en el mundo y en México

18. Participación de gobiernos e instituciones internacionales y nacionales para la prevención de desastres

19. Importancia de las políticas gubernamentales en la prevención de desastres

20. Importancia de la prevención de desastres ante los riesgos presentes en el mundo y en México

21. La prevención de desastres en el medio local

22. Acciones básicas para la prevención de desastres con relación a los tipos de riesgo que afectan el medio local

23. Otras medidas de prevención de desastres en la escuela, la casa y el medio local

24. Importancia difusión de acciones que se realizan en el medio local para la prevención de desastres.

Profr. Rogelio Castillo Rojas

Guia de estudio 4to bimestre

ST. PATRICK´S SCHOOL

SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2017-2018

Guía de Estudio del 4to bimestre 

Geografía de México y del Mundo 

Instrucciones: Relaciona correctamente la respuesta.

(    )	Ø  Deben tener características que influyen en el tipo de cultivo; por ejemplo, el arroz requiere que sean inundables, a diferencia del trigo, que necesita de suelos bien drenados.	1.     Mercado 2.     No maderable  3.     De altura  4.     Petróleo 5.     Suelos 6.     Pastoreo nómada  7.     G. Porcino 8.     Industria 9.     Alfa 10.  FMI 11.  Transporte ferroviario  12.  De superficie  13.  Agricultura comercial  14.  Producto maderable  15.  Ciudades mundiales  16.  Pesada 17.  Maquiladora 18.  IDH 19.  Esperanza de vida  20.  Educación 21.   Cereales  22.  Ganadería intensiva  23.  Subterránea 24.  Ganadería extensiva  25.  Ligera 26.  Comercio 27.  De subsistencia  28.  OMC 29.  Agricultura de plantación  30.  Ganado bovino  31.  Pesca 32.  Minerales 33.  De cabotaje  34.  Turismo 35.  Cultural 36.  De aventura  37.  Ecológico 38.  Gamma 39.  De temporal  40.  Gas natural
(    )	Ø  Se lleva a cabo cerca del litoral, con uso de métodos artesanales y pequeñas embarcaciones.
(    )	Ø  Se originaron por procesos geológicos tanto internos (tectonismo y vulcanismo), como externos (sedimentación)
(    )	Ø  Se caracteriza por ocupar amplias áreas delimitadas de pastos para la alimentación de los animales.
(    )	Ø  Contribuye al desarrollo de un país y al bienestar de su población a través del financiamiento de la política pública: salud, educación, desarrollo social, vivienda, infraestructura, etcétera.
(    )	Ø  La agricultura que quien la realiza lo hace para su propio consumo, por lo que se trata de tierras de baja productividad.
(    )	Ø  Ha sido una de las actividades más antiguas del ser humano y le ha dado de comer a lo largo de la historia. Casi todos los ríos, lagunas, lagos, mares y océanos contienen peces, crustáceos, moluscos y otras especies que explotar para la alimentación y para otros usos
(    )	Ø  Tipo de minería en ella se explota el suelo y se excavan grandes fosas en terrazas, y que representa 60% de la actividad minera mundial.
(    )	Ø  Agricultura que depende de la época de lluvias.
(    )	Ø  Tipo de pesca que se practica en alta mar y que utiliza grandes barcos congeladores.
(    )	Ø  Se caracteriza por tener el ganado estabulado, es decir, en grandes establos y corrales donde la alimentación de los animales depende de diversos tipos de alimentos a través de sistemas de distribución canalizada se ponen a disposición del ganado.
(    )	Ø  Se realiza a cierta profundidad a través de ella se obtienen la mayoría de los minerales. En ella se utiliza dinamita para romper la roca y facilitar su extracción a la superficie.
(    )	Ø  Tipo de industria Donde se utilizan y transforman los recursos naturales Ø  de origen mineral. Los productos son utilizados por otras industrias.
(    )	Ø  Cuando la producción agrícola o parte de ella está enfocada hacia la Ø  venta en el mercado, la cual por lo general dispone de recursos técnicos avanzados, como riego, fertilizantes, plaguicidas, maquinaria, semillas mejoradas y grandes terrenos:
(    )	Ø  Es el esquema productivo que se originó en la Revolución Industrial y se considera la etapa superior de la transformación de las materias primas en productos elaborados o manufacturas.
(    )	Ø  Son los lugares físicos donde se realiza el intercambio de mercancías
(    )	Ø  Permite el traslado interregional, ayuda al desarrollo de un país porque da la movilización de cargas y de pasajeros, optimiza modos de transporte tales como el carretero, el de cabotaje y el fluvial.
(    )	Ø  Se practica en los países tropicales con menor desarrollo y donde la propiedad está en manos de empresas que buscan obtener café, té, caña de azúcar, tabaco, algodón y caucho, entre otros, cuyo cultivo es difícil y costoso en los países desarrollados.
(    )	Ø  Promueve el disfrute de los espacios naturales que son atractivos por su belleza y que deben conservarse sin alteraciones.
(    )	Ø  Son centros urbanos que se caracterizan por tener un alto desarrollo tecnológico en sus medios de comunicación, necesarios para realizar las actividades financieras y los flujos de capital e información.
(    )	Ø  Mide cada año la evolución de los diferentes países del mundo a través de tres parámetros básicos: salud, educación e ingreso
(    )	Ø  Consiste en el desplazamiento continuo del ganado hacia los lugares donde se ubican pastos disponibles.
(    )	Ø  En estas ciudades se realizan actividades de trascendencia global; son sede de las empresas más importantes y cuentan con los servicios financieros más desarrollados en el ámbito mundial.
(    )	Ø  Son considerados alimentos básicos de la humanidad. Las culturas y el desarrollo de la historia se relacionan con esos cultivos, predominantes en las grandes regiones del mundo.
(    )	Ø  Se aprovecha la carne, la piel para la industria peletera y de zapatos, y como fuerza de trabajo.
(    )	Ø  Nos hace llegar, desde cualquier parte del mundo, lo que queremos comprar: productos indispensables (alimentos, ropa, calzado) y materias que requiere la industria (acero, máquinas y productos semielaborados, entre otros)
(    )	Ø  Tipo de industria donde se efectúan los procesos de transformación de los productos de la industria pesada. Sus productos están enfocados al consumidor.
(    )	Ø  Es aquel que se realiza en bicicleta en lugares de difícil acceso por ejemplo, en ríos salvajes y otros.
(    )	Ø  Se utilizan productos maderables para la industria de la construcción y de muebles, así como combustibles para producir leña y carbón y, sobre todo, como pulpa para elaborar papel
(    )	Ø  Mide la edad promedio en años a la que pueden llegar los habitantes de una región o país.
(    )	Ø  A finales de los años sesenta, se instaló en la frontera norte del país, que se caracteriza por ser un proceso de ensamblado de partes de un producto industrial, cuyos insumos —maquinaria, piezas que se ensamblan y sistemas de empaquetado
(    )	Ø  Se mide a partir de la tasa de alfabetización de los adultos y de la tasa bruta de matrícula en los diferentes niveles de escolaridad: primaria, secundaria y superior.
(    )	Ø  Son ciudades que se manejan a nivel nacional y regional, pero no tienen un impacto como líderes en el ámbito internacional.
(    )	Ø  Provienen de la actividad forestal y son como alimentos, resinas, corcho, caucho, fibras y medicinas, entre otros
(    )	Ø  Pertenecen 140 países, tiene como funciones regular las normas del comercio entre los países y ayudar a las naciones productoras de bienes y servicios
(    )	Ø  Comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares diferentes a los de su entorno habitual, con fines de descanso o entretenimiento, por negocios u otros motivos.
(    )	Ø  Es el que más se consume en el mundo y su piel se ocupa en la fabricación de cueros. Es el más industrializado, pues son muy apreciados los embutidos, como el jamón y la salchicha.
(    )	Ø  Organismo perteneciente a la Organización de las Naciones Unidas, se fundó en 1944, y lo integran 184 países.